Clinique de l’École · Accès
Comment adresser une demande d’écoute
L’accès à la Clinique de l’École commence par une demande. Celui qui s’adresse à elle ne remplit pas une fiche de service : il adresse à l’institution une demande d’analyse, reçue avec discrétion et soin. Cette page décrit comment cette demande est accueillie et comment se fait l’orientation vers un analyste de l’École.
Qui peut s’adresser à la Clinique
La Clinique de l’École est ouverte à toute personne qui adresse à l’institution une demande d’analyse — quelqu’un qui souffre, qui s’interroge sur un symptôme, sur une répétition qui insiste ou sur une question qui ne cesse de revenir. Il n’y a aucune condition d’appartenance, d’âge ou de formation : ce qui compte, c’est la demande, telle qu’elle se présente à celui qui la formule.
Il ne s’agit pas d’une prise en charge d’urgence ni d’une permanence clinique. La Clinique de l’École soutient un temps d’écoute orienté par l’éthique de la psychanalyse, et c’est pourquoi elle accueille la demande sans la réduire à une plainte à résoudre. Qui cherche une analyse trouve, avant tout, un lieu où la parole puisse advenir.
L’accès à la clinique n’est pas l’accès à un service : c’est l’ouverture d’un lieu où la demande puisse se soutenir comme demande du sujet.
Comment la demande est reçue
La demande est adressée au secrétariat de l’École et transmise à ceux qui assurent l’accueil clinique. Il y a alors un premier temps d’écoute — un entretien préliminaire où il s’agit moins d’évaluer que d’accueillir la singularité de ce qui se dit. De ce temps peut résulter l’orientation vers un analyste de l’École, selon ce qui se dessine dans l’entretien lui-même.
La Clinique de l’École n’est pas un cabinet : elle oriente chaque demande vers un psychanalyste membre, qui reçoit dans son propre cabinet. L’âge et le quartier indiqués dans la demande aident à proposer quelqu’un d’adapté et proche de la personne — certains membres reçoivent des enfants et des adolescents, et, dans ce cas, la demande est faite par le représentant légal.
Il n’y a ni file unique ni protocole automatique : la direction est toujours celle du respect du temps et de la singularité de chaque demande. Les conditions de chaque analyse — fréquence, lieu et contribution — sont traitées directement avec l’analyste vers qui la demande est orientée, dans le cadre de la relation clinique.
Adresser une demande à la Clinique
Pour commencer, remplissez la demande ci-dessous. Elle est reçue avec discrétion, et la réponse indique les prochaines étapes en vue d’un premier temps d’entretien.
Clinique de l’École
Votre demande
La demande n’est lue que par les personnes que l’École désigne à la Clinique et au Secrétariat général, qui prennent contact par l’e-mail ou le téléphone indiqués. La Clinique de l’École oriente la personne qui sera reçue vers un psychanalyste membre, qui reçoit dans son propre cabinet et ne reçoit que le nécessaire pour le premier contact : nom, coordonnées et âge. L’âge et le quartier aident à proposer quelqu’un d’adapté et proche de la personne.
Pour les enfants et les adolescents (moins de 18 ans), la demande est faite par le représentant légal.